评上高级职称是教师的最大愿望

导言：

教师的最大愿望就是在自己的有生之年，评上高级职称，这不仅是对自己从事教师工作的认可，也能让工资待遇提升，获得幸福感。

但现实生活中，并不是你想象的那样，晋升的高兴，晋升不了的就牢骚满腹。特别是一些老实人，平时踏实工作，没有啥关系，晋升职称很难。

下面听听王老师的自述

我大学本科毕业，来到一所职专教书，是学工科的，让我教会计电算化。初来乍到，一点头也不摸，理论更是没学过，我抓紧时间看书学习，尽快掌握书本知识，同时不断向外聘教师请教，课上多和学生互动，慢慢的这门课程教的越来越熟，学生也越来越喜欢这个课程，在学校多次组织的电算化比赛中，成绩都不错。

我默默无闻教学，工作中从不拖拉，和周围同事关系处的也比较好，教育教学中的荣誉从没有争过，我只是觉得当老师，把知识传授给学生就好，让学生学懂弄通，将来毕业能够胜任这份工作就行了。因此，当了20多年的教师心中无愧。

在职校当老师，想评职称就得积极撰写教学论文，大概是需要三篇以上吧！我根据自己的教学实践与职校学生的特点，先后完成论文要求，该发表的发表。

职业学校和普教评聘高级教师不一样。普教是根据推荐需要，去市里参加学科考试，达标才能晋升高级教师；职校按照推荐要求，硬性条件合格，基本上都能晋升，但也有例外，评不上的。

我就属于老实人一类，从来不跟人争也不抢，我想着既然大多数人都能晋升，我应该也是可以的。因此，当时评的时候也没有太当回事，反认为，今年评不上还有明年，我不能让这个职称搞的我神魂颠倒，吃不好睡不好的，顺其自然吧！

确实是谁都想到年就能评上，毕竟要涨上千块的工资，有多少人都眼红这事。有的人送礼总后门，成绩不如我的，工作年限不如我长的，人家都上了。有的人为了这个职称得了病，渐渐的我心里也有了不满情绪，为啥我就不能上，别人凭啥就能晋升？

我反思自己，就是自己太老实了，有些事好面子，拉不下脸跟别人争高低，你不争别人也没人说你好，反而说你废物。

看着周围的人，岁数比我大的，比我小的，人家都评上了，我心里不服气，总想找人说说。

一次偶然间，几个同学聚在一起喝了点酒，因心里不痛快，多喝了点，我也不知哪根神经错乱，竟直接找领导说这个事，我拽着领导的脖领子，让领导给我个交代，为啥我评不上？为啥？为啥？为啥？领导的脸憋的通红，说不出话来。我借着酒劲，跟领导吵起来，把这些年来的委屈一股脑说出来了，我的心里痛快多了，心里想着明年再评不上，你们看着办吧！

我不傻，只不过我不跟你们一般见识罢了，不要把我惹急了……

从这以后，我走路都挺着胸，昂着头，我不比别人矮，别不拿豆包当干粮，来年，我顺利晋升为高级讲师，但比别人晚了三年。

总结：

老实人踏实干事，是最让人忽略的一个群体，干的多，得到的最少。

有人认为老实人，就得挨欺负，自己不强大，别人谁也不会拿你当回事。

老实人也有脾气，不要把老实人惹急了，真的会急眼。